RUTES

CONSTRUCTORS d’un NOU MÓN entre els 17 i els 21 anys

• La ruta proposa als joves crear-se a poc a poc un estil de vida a partir d’uns valors:

o       Compartir la construcció d’un món millor amb una actitud de servei.

o       Ser plenament lliures i lúcids.

o       Sentir-se i actuar de forma solidària.

o       Gaudir de l’austeritat.

o       Contagiar el bon humor.

o       Viure sanament el cos.

o       Protegir la natura de la qual som part integrant.

o       Experimentar l’alegria i el compromís de la fe en Crist.

• L’equip, anomenat CLAN, és el lloc de la vida i l’acció dels rutes. En ell descobreixen l’alegria de viure com a companys i organitzar-se al voltant de projectes comuns. En ell adquireixen competències per a servir. L’equip decideix les seues activitats i projectes. És el lloc d’aprenentatge de la democràcia i la responsabilitat.

• La RUTA dels rutes és la unió dels clans al si d’un agrupament escolta. Si l’agrupament sols té un equip, l’animador pot suscitar, amb als animadors d’altres agrupaments escoltes, la formació d’una ruta intergrupal, intercomarcal... La ruta es reuneix periòdicament en assemblees i consells on els rutes prenen responsabilitats:

o       L’ASSEMBLEA DE LA RUTA agrupa tots els rutes una vegada al trimestre o a l’any.

o       El CONSELL DE LA RUTA és el responsable de les activitats de la Ruta.

o       El PRESIDENT DE LA RUTA té un paper important: elegit pels companys, representa la Ruta i col·labora amb l’animador.

• El punt de partida de la Ruta i de l’equip és el PROJECTE. És el ciment de l’equip i el motor de la progressió del rutes. El projecte respon a tres criteris:

o       El projecte és l’ocasió de descobrir el món.

o       El projecte permet a cada ruta progressar personalment.

o       El projecte de la ruta se centra en el servei al món i als altres.

Els projectes poden tenir una durada variable, entre tres mesos i un any.

• Els rutes trien el projecte de clan o de ruta en relació a les necessitats personals i les del voltant. Aquests poden ser des de projectes de col·laboració amb els altres entitats en campanyes puntuals fins a grans projectes que requeresquen pràcticament un any de preparació. És important que no siguen accions aïllades i que sempre queden dins la formació progressiva de la ruta.

• La CARTA DELS RUTES dóna als joves una llei. És una direcció, un camí. Ajuda cadascú a triar un ideal de vida. Atorga a cada ruta una identitat i unes paraules per a definir-se. Resumeix en si tota l’espritualitat de la ruta.

• És el mateix ruta qui elabora la CARTA segons les necessitats i allò que vol aconseguir. La carta és una referència, una declaració d’intencions, i no un codi a aplicar. Guia l’animador en el seu acompanyament de l’equip. Les lectures, reflexions personals, compartir amb els altres companys els compromisos d’adults, li permetran descobrir i aprofundir en la carta de manera sempre nova.

• A aquesta edat, cada jove desitja superar-se i progressar per si mateix. Per això, la proposta de la ruta respon a aquesta aspiració combinant en tres anys una ruta personal de dues etapes i tres temps forts. És la PROGRESSIÓ PERSONAL dels rutes.

TRES ANYS, DUES ETAPES

1.     L’ETAPA DE L’APRENENTATGE dura dos anys. És una etapa de descobriment per a aprendre, per conèixer i conèixer-se. Té el suport en els projectes del clan on cadascun pren una responsabilitat.

2.     L’ETAPA DE SERVEI dura un any. És el moment del compromís personal. Cadascú dels rutes de tercer any és convidat a comprometre’s en un servei continuat en relació a una benaurança.

TRES ANYS, TRES TEMPS FORTS

1.      L’ADHESIÓ. Després d’uns mesos d’observació, marca l’entrada oficial en la ruta.

2.      EL DESERT. A la fi de l’etapa d’aprenentatge, un temps personal de solitud de dos o tres dies (monestir, travessia...) per a reflexionar sobre la seua vida i preparar el seu compromís de servei.

3.      L’ENVIAMENT. A la fi de l’etapa. És el comiat; marca l’entrada en el món adult.

tornar a la pàgina del principi

tornar dalt